實踐表明，語文課的讀學能力主要的途徑就是廣泛的課外閱讀。讀書，能培養閱讀興趣；讀自己喜歡的書，更能發展智力，開拓思維。傳統的圖書借閱方法是學校圖書全部擺放在學校圖書館，學生拿著借書卡到學校圖書館借閱處，通過圖書管理員用掃描槍對借書卡進行掃描，再查找到學生需要借閱的圖書后，將圖書借給學生。當前在校的學生普遍存在課外閱讀量少的問題，RFID自助智能書柜的出現不僅可以給在校學生帶來豐富的書籍，也能讓自助借還書籍的學生操作起來更簡便易懂，并且RFID分布式圖書管理系統可以做成班級微型圖書館，讓智能書架走進教室，讓學生自助借還書的過程都實現自動化和智能化。
分布式圖書管理系統終端特點：
將一定量的圖書放入分布式圖書管理系統終端，使其分布于學校的每一個教室或其它環境之中，利用RFID高頻射頻識別技術，不需要通過他人，不需要使用掃描槍，不需要查找，學生用借書卡直接通過擺放在教室的分布式圖書管理系統終端自行完成借閱圖書全過程。
分布式圖書管理系統終端系統將學生的借書、還書的地點、時間、內容、累計數量、區域統計分析等相關信息數據利用RFID高頻射頻識別技術自動采集、處理記錄到自主學習管理系統之中，并實現多點借閱，多點歸還。
適時掌握學�；騾^域整個管理系統平臺中的所有圖書的借、還、何班、何人等所有圖書位置，便于找到所要借的圖書。
通過大數據分析出學生的興趣愛好，學生的閱讀特點。
創設學生閱讀的競爭氛圍。
相關硬件介紹：
RFID智能書架/檔案柜專用單元層天線HA9428，是我司針對智能文件管理設計的13.56MHz高性能的ISO/IEC 15693天線，主要由功分板（目前支持四口和六口）、天線調諧板、有機玻璃板、金屬外殼組成，可以準確讀取層疊擺放的圖書檔案標簽（書籍厚度4mm以上），并且能精準控制天線識別范圍，防止串讀到書架外和上下層RFID電子標簽。功分板可連接到我司一口，四口，八口，十二口，二十四口，三十二口數字信號讀寫器組合成不同層數的智能書柜，產品已大規模應用于圖書館智能書架、智能檔案管理、重要票證管理、共享圖書、漂流書柜、分布式圖書館等文件管理場合。
RFID高頻13.56MHz智能檔案柜電子標簽讀寫器HR7748，是一款高性能的ISO/IEC 15693協議電子標簽讀寫器，處理速度比模擬信號快60%以上，射頻輸出功率0.5-5W可軟件調節�？蓮V泛用于新零售無人售貨柜，智能圖書柜、藥品寄售柜、智能文件柜、商品定位、試管試劑管理、智能檔案柜、娛樂行業籌碼管理、流利架、珠寶管理、自助洗衣服務、生產過程控制等RFID系統應用領域。
自助智能書柜的出現讓我們提高了傳統圖書館的效率，也方便了想借書但又因為學業繁忙而沒有時間去圖書館的學生。自助智能圖書館走進教室也讓很多學生提起了讀書的興致，因為書就在手邊，想看就可以隨時借出來看，看完也隨時可以還書。自助智能圖書館方便了學生的讀書生活，也增加了學生的讀書興致。
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滬公網安備 31011202008781號
